Lives Mês da Conscientização da Apraxia de Fala na Infância
No dia 07/05/2024, iniciou-se a série de lives dedicada ao mês de Conscientização da Apraxia de Fala na Infância (AFI) com o tema “AFI e CAA – Juntos na Comunicação”. Participaram representantes de importantes entidades de Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA): Juliane Tosin (ABRAPRAXIA), Carol Aguiar (A gente se Comunicaa), Mariane Graciano (Isaac Brasil) e […]
A ABRAPRAXIA promove o Curso Internacional Entendendo o Autismo e Apraxia, com a participação das renomadas fonoaudiólogas Amanda Bridgel (Austrália) e Karen Chenausky (EUA).
Nos dias 22 e 23 de março, a ABRAPRAXIA convidou as fonoaudiólogas internacionais Amanda Bridgel, da Austrália e Karen Chenausky dos EUA, para ministrar o Curso Internacional Entendendo o Autismo e Apraxia – Caminhos para a compreensão e intervenção. Esse curso é um módulo do Curso de Aprimoramento em AFI e foi aberto a outros […]
Quarta turma do Curso de Aprimoramento em Apraxia de Fala na Infância começa com muita energia boa e muito conhecimento no 1º módulo presencial que aconteceu em São Paulo
O 1º módulo presencial para a turma de Aprimoramento em Apraxia de Fala na Infância (AFI) aconteceu em São Paulo, nos dias 2 e 3 de fevereiro de 2024. Cerca de 102 profissionais compareceram ao Teatro BTC para participar desse curso de livre formação criado pela ABRAPRAXIA para capacitar Fonoaudiólogos para a avaliação, diagnóstico e […]
Terceira turma de Aprimoramento em AFI encerra o curso com muito entusiasmo e alegria.
O último encontro presencial da Turma de Aprimoramento em Apraxia de Fala na Infância de 2023 aconteceu nos dias 24 e 25 de novembro, em São Paulo. Mais de 100 alunos de todo o país, participaram de 186 horas de estudos, divididas em 12 módulos nesse curso de livre formação criado pela ABRAPRAXIA para capacitar […]
A ABRAPRAXIA participa pela primeira vez do Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia para divulgar o diagnóstico de AFI.
O 31º Congresso da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia aconteceu no Rio de Janeiro nos dias 4, 5 e 6 de outubro. Mais de 1800 profissionais e estudantes passarem pelo estande da Associação Brasileira de Apraxia de Fala na Infância para receber materiais informativos gratuitos e rodar a “Roleta de Prêmios” com brindes exclusivos. Na ocasião, […]
ABRAPRAXIA promove Curso Internacional sobre CAA e AFI com a Fonoaudióloga Jennifer Bergstrom
No dia 07 de outubro, a ABRAPRAXIA convidou a Fonoaudióloga americana e Palestrante Internacional Jennifer Bergstrorm foi convidada para falar sobre Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA) e Apraxia de Fala na Infância (AFI). A palestra online entitulada “Libertando vozes: navegando pelos caminhos da Comunicação Aumentativa e Alternativa para Apraxia de Fala na Infância”, teve tradução […]
Pesquisa da USP patrocinada pela ABRAPRAXIA traz descoberta mundial sobre transtorno de fala na infância
Vários veículos da grande mídia noticiaram alguns dos resultados preliminares, inéditos, obtidos por meio da primeira pesquisa feita no Brasil sobre mapeamento genético em crianças com AFI, realizada em parceria entre a USP e a Associação Brasileira de Apraxia de Fala na Infância. As Revistas Veja Saúde, Época Negócios, Istoé, assim como portais de notícias […]
IX Conferência Nacional de AFI supera expectativas em edição presencial e online, reunindo mais de 800 pessoas
O maior evento sobre Apraxia de Fala na Infância aconteceu nos dias 22 e 23 de setembro, no Teatro da APCD, no bairro de Santana, em São Paulo. Em sua nona edição, de forma presencial e online, a Conferência Nacional de AFI reuniu mais de 800 participantes, entre fonoaudiólogos, profissionais da saúde, educação, além de […]
Qual CID o Fonoaudiólogo deve usar para Apraxia de Fala na Infância?
O papel do Fonoaudiólogo no diagnóstico da Apraxia de Fala na Infância (AFI) é crucial para entender e abordar esse transtorno de fala complexo. Enquanto muitas vezes debate-se o uso da Classificação Internacional de Doenças (CID) para esse fim, é importante destacar que o fonoaudiólogo não só pode, mas também deve utilizá-la como uma ferramenta […]
